Con lo dado la clase anterior y lo que resuelvan de esta clase, pueden encontrar algunas respuestas al Crucigrama.
Todas las respuestas al Crucigrama las tendremos el próximo jueves.
jueves, 29 de octubre de 2020
Bibliografía
Con lo dado la clase anterior y lo que resuelvan de esta clase, pueden encontrar algunas respuestas al Crucigrama.
Todas las respuestas al Crucigrama las tendremos el próximo jueves.
Clase 30 - 29/10/20
1ro D - Clase 30 - 29/10/20 - Informática
Leer
Conceptos a tener en cuenta:
Observar la imagen de la Página 2 del PDF enviado la clase anterior.
A la parte en blanco le llamamos área de trabajo. Allí escribiremos nuestras actividades.
La Banda de Opciones cambia con cada Menú. La imagen muestra la que corresponde al Menú Inicio.
El Menú Inicio tiene varias solapas: Portapapeles, Fuente, Párrafo, etc.
Anteriormente, dichas solapas se incluían en la Barra de Formato.
En el PDF se usa el término Barra de Formato.
¿A qué llamamos Fuente? Podemos decir que Word le llama Fuente a lo que nosotros llamamos letras o caracteres. Entonces en la Solapa Fuente aparecen opciones como cambiar: Tamaño, tipo y color de la fuente (entre otras).
Word le dice Documento a nuestra hoja rayada. Un documento-Word puede tener una o varias hojas.
Lo que en la vida real es una Guía, en Word es un Documento.
En la vida real la Guía tiene un nombre identificatorio. Al usar Word, también tendremos que darle un nombre al Documento.
En el primer momento en que abrimos un Documento, Word le asigna el nombre: Documento 1. Al guardarlo, le asignaremos un nombre a nuestro gusto.
(Continúa)
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Copiar a la carpeta lo siguiente.
Tarea: Resolver usando el PDF de la clase anterior: Herramientas de ofimática.
1) Leer el último párrafo de la Página 1. ¿Qué podemos incorporar a un texto usando el Procesador de texto?
2) Leer los dos párrafos bajo la imagen de la Página 2. ¿Qué nombre le asigna, automáticamente, Word a un documento que no hemos guardado?
3) Leer el último párrafo de la Página 3. ¿Qué nombre reciben las reglas y dónde se ubican?
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El crucigrama que adjunto lo resolveremos la clase próxima.
Pueden resolver lo que estimen conveniente o esperar la siguiente explicación.
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Leer
Conceptos a tener en cuenta:
Observar la imagen de la Página 2 del PDF enviado la clase anterior.
A la parte en blanco le llamamos área de trabajo. Allí escribiremos nuestras actividades.
La Banda de Opciones cambia con cada Menú. La imagen muestra la que corresponde al Menú Inicio.
El Menú Inicio tiene varias solapas: Portapapeles, Fuente, Párrafo, etc.
Anteriormente, dichas solapas se incluían en la Barra de Formato.
En el PDF se usa el término Barra de Formato.
¿A qué llamamos Fuente? Podemos decir que Word le llama Fuente a lo que nosotros llamamos letras o caracteres. Entonces en la Solapa Fuente aparecen opciones como cambiar: Tamaño, tipo y color de la fuente (entre otras).
Word le dice Documento a nuestra hoja rayada. Un documento-Word puede tener una o varias hojas.
Lo que en la vida real es una Guía, en Word es un Documento.
En la vida real la Guía tiene un nombre identificatorio. Al usar Word, también tendremos que darle un nombre al Documento.
En el primer momento en que abrimos un Documento, Word le asigna el nombre: Documento 1. Al guardarlo, le asignaremos un nombre a nuestro gusto.
(Continúa)
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Copiar a la carpeta lo siguiente.
Tarea: Resolver usando el PDF de la clase anterior: Herramientas de ofimática.
1) Leer el último párrafo de la Página 1. ¿Qué podemos incorporar a un texto usando el Procesador de texto?
2) Leer los dos párrafos bajo la imagen de la Página 2. ¿Qué nombre le asigna, automáticamente, Word a un documento que no hemos guardado?
3) Leer el último párrafo de la Página 3. ¿Qué nombre reciben las reglas y dónde se ubican?
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El crucigrama que adjunto lo resolveremos la clase próxima.
Pueden resolver lo que estimen conveniente o esperar la siguiente explicación.
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Respuesta a la clase anterior
Respuesta a la clase anterior. Controlar y corregir de ser necesario.
1) El ambiente en que más se utilizan las herramientas de Ofimática es en la oficina
2) Un paquete de Ofimática, por lo general, cuenta como mínimo, con un procesador de texto, una planilla de cálculo y gestor de base de datos.
3) La característica primordial del procesador de textos es que nos permite rehacer el escrito tantas veces como consideremos oportuno.
4) Las herramientas de Ofimática se utilizan para generar, almacenar,
procesar, transmitir y compartir información en ambientes de trabajo cómo la oficina.
1) El ambiente en que más se utilizan las herramientas de Ofimática es en la oficina
2) Un paquete de Ofimática, por lo general, cuenta como mínimo, con un procesador de texto, una planilla de cálculo y gestor de base de datos.
3) La característica primordial del procesador de textos es que nos permite rehacer el escrito tantas veces como consideremos oportuno.
4) Las herramientas de Ofimática se utilizan para generar, almacenar,
procesar, transmitir y compartir información en ambientes de trabajo cómo la oficina.
viernes, 23 de octubre de 2020
ACLARACIÓN
Todos los alumnos deben tener resueltos los 4 Trabajos Obligatorios resueltos hasta el momento.
3 Trabajos Obligatorios del 1er Cuatrimestre.
30/04
11/06
08/07
1 Trabajo Obligatorio del segundo cuatrimestre (terminado el 15/10/2020)
3 Trabajos Obligatorios del 1er Cuatrimestre.
30/04
11/06
08/07
1 Trabajo Obligatorio del segundo cuatrimestre (terminado el 15/10/2020)
jueves, 22 de octubre de 2020
Clase 22 de Octubre
Leer la hoja 1 del PDF adjunto (Herramientas de Ofimática)
Tema: Herramientas de Ofimática
Copiar a la carpeta y resolver lo siguiente.
1) ¿Cuál es el ambiente en que más se utilizan las herramientas de Ofimática?
2) ¿Con qué programas cuenta, en general, un paquete de Ofimática?
3) ¿Cuál es la característica primordial del procesador de textos?
4) ¿Para qué se utilizan las herramientas de Ofimática?
jueves, 15 de octubre de 2020
Links Plantillas y Cinta de opciones
Pueden usar estos links para saber más sobre las Plantillas de Word y la Cinta de Opciones del Menú Inicio.
Links de interés:
Menú Inicio. Cinta de opciones.
https://www.google.com/amp/s/www.genbeta.com/a-fondo/39-plantillas-de-word-para-organizarlo-todo/amp
word.html#gref
jueves, 8 de octubre de 2020
Tarea resuelta de la clase anterior.
Usamos Pestaña para indicar un grupo de comandos asociados a un mismo tema.
Por ejemplo Pestaña Fuente. Donde Fuente se refiere a la Fuente de la letra.
En la Pestaña Fuente aparecen opciones como: elegir el tamaño de la Fuente, el color, el tipo de subrayado, el fondo, etc.
La tarea trata de llevar a la vida real el término Pestaña.
jueves, 1 de octubre de 2020
Clase 26. 01 de Octubre
TAREAS
1) Leer la Actividad 2 del PDF adjunto (Profesión/Actividades).
2) Copiar a la carpeta la Tabla: PROFESIÓN/ACTIVIDADES.
En la tabla se mostrarán las actividades asociadas a las 5 profesiones dadas.
3) Ubicar en la tabla las actividades, desde la a) hasta la s),
A la izquierda aparecen las 5 profesiones a tener en cuenta.
A la derecha completar con las actividades que vayan leyendo.
Como ayuda, aparecen algunas actividades.
¿Cómo resolver?
Leer una de las actividades desde la a) hasta la s).
¿A qué profesión, de las 5, corresponde?, es decir: la actividad leída ¿por qué profesión es desarrollada?
Ubicar la actividad en la tabla, a la DERECHA de la profesión.
Repetir los pasos hasta ubicar todas las actividades en la tabla.
Por ejemplo: Leo la actividad a): Analiza muestras.
¿A qué profesión, de las 5, corresponde?
Respuesta: Técnico de laboratorio.
Escribir: Analiza muestras, a la derecha de Técnico de laboratorio.
Bibliografía
https://www.ecured.cu/%C3%8Dcono_(inform%C3%A1tica)
https://sistemas.com/comando.php
Tecnologías de la Información y la Comunicación ES.4. (2007). Maximiliano Daniel Lana
1) Leer la Actividad 2 del PDF adjunto (Profesión/Actividades).
2) Copiar a la carpeta la Tabla: PROFESIÓN/ACTIVIDADES.
En la tabla se mostrarán las actividades asociadas a las 5 profesiones dadas.
3) Ubicar en la tabla las actividades, desde la a) hasta la s),
A la izquierda aparecen las 5 profesiones a tener en cuenta.
A la derecha completar con las actividades que vayan leyendo.
Como ayuda, aparecen algunas actividades.
¿Cómo resolver?
Leer una de las actividades desde la a) hasta la s).
¿A qué profesión, de las 5, corresponde?, es decir: la actividad leída ¿por qué profesión es desarrollada?
Ubicar la actividad en la tabla, a la DERECHA de la profesión.
Repetir los pasos hasta ubicar todas las actividades en la tabla.
Por ejemplo: Leo la actividad a): Analiza muestras.
¿A qué profesión, de las 5, corresponde?
Respuesta: Técnico de laboratorio.
Escribir: Analiza muestras, a la derecha de Técnico de laboratorio.
Bibliografía
https://www.ecured.cu/%C3%8Dcono_(inform%C3%A1tica)
https://sistemas.com/comando.php
Tecnologías de la Información y la Comunicación ES.4. (2007). Maximiliano Daniel Lana
Procesador de texto. Conceptos
** Concepto de ícono: un ícono es una pequeña imagen que se muestra en la pantalla de una computadora, u otro dispositivo electrónico, y representa un objeto que puede ser manipulado por el usuario.
Los íconos se utilizan en la PC para identificar funciones, programas, archivos o dispositivos, y cada uno se identifica con un nombre alusivo al respectivo elemento, tal como MiPC, Word, Mis documentos, etc.
Para ejecutar el programa o abrir una carpeta, por ejemplo, basta con hacer doble clic sobre el ícono correspondiente (en algunos casos se requiere sólo un clic). Si el ícono está resaltado se puede pulsar la tecla Intro (Enter) en vez de hacer clic.
** Se define comando al mensaje enviado por el usuario, a la computadora, que provoca una respuesta por parte de esta. Los comandos son en realidad órdenes, pues indican al dispositivo informático qué debe hacer, o ejecutar, a continuación, según el comando que se le envíe.
TENER en CUENTA: sólo un 10% de las palabras que aparecen en esta explicación son del ámbito Informático.
Los alumnos deben buscar en el diccionario (físico o Internet) aquellas palabras que desconozcan su significado.
Los íconos se utilizan en la PC para identificar funciones, programas, archivos o dispositivos, y cada uno se identifica con un nombre alusivo al respectivo elemento, tal como MiPC, Word, Mis documentos, etc.
Para ejecutar el programa o abrir una carpeta, por ejemplo, basta con hacer doble clic sobre el ícono correspondiente (en algunos casos se requiere sólo un clic). Si el ícono está resaltado se puede pulsar la tecla Intro (Enter) en vez de hacer clic.
** Se define comando al mensaje enviado por el usuario, a la computadora, que provoca una respuesta por parte de esta. Los comandos son en realidad órdenes, pues indican al dispositivo informático qué debe hacer, o ejecutar, a continuación, según el comando que se le envíe.
TENER en CUENTA: sólo un 10% de las palabras que aparecen en esta explicación son del ámbito Informático.
Los alumnos deben buscar en el diccionario (físico o Internet) aquellas palabras que desconozcan su significado.
Procesador de texto. Introducción
1ro D - Clase 26 - 01/10/20 - Informática
Copiar a la carpeta lo siguiente.
Procesador de texto. Introducción.
Para armar una monografía, un informe, un trabajo práctico, un currículum, etc. podemos recurrir a una herramienta informática muy útil que nos permitirá obtener la presentación del escrito de manera prolija y sin enmiendas, con la posibilidad de diseñar la página y ver el texto antes de imprimirlo, a diferencia de lo que ocurre si lo hacemos en forma manual; además podremos obtener la cantidad de copias necesarias en poco tiempo sin esfuerzo adicional por cada copia. Entre otros beneficios.
La herramienta a la cual nos referimos es el procesador de texto. El procesador de texto: Word, forma parte del paquete de programas Office de la empresa Microsoft.
En el borde superior de Word, observamos una Cinta de opciones, que ocupa toda la pantalla, a lo largo. En la cinta de opciones los comandos están agrupados en pestañas y grupos de acuerdo a la función que realizan. (Como pueden observar en el archivo enviado el 24/09/20: Microsoft Word 2016).
Por ejemplo:
• Pestaña Inicio: te dará acceso a algunos de los comandos que más se usan cuando estás trabajando en un documento, como elegir el tipo de fuente, el tamaño de la letra, la alineación, etc. Esta pestaña se abrirá por defecto cada vez que ingreses a Word.
• Pestaña Diseño: te da acceso a una variedad de herramientas de diseño, incluyendo Formato de documento, Efectos y Bordes de página, con lo que puedes darle una presentación más ordenada a tu documento.
Y otrás más que pueden observarse en este Link:
https://edu.gcfglobal.org/es/word-2013/cinta-de-opciones/1/
https://es.ccm.net/faq/8985-la-cinta-de-opciones-de-word
Copiar a la carpeta lo siguiente.
Procesador de texto. Introducción.
Para armar una monografía, un informe, un trabajo práctico, un currículum, etc. podemos recurrir a una herramienta informática muy útil que nos permitirá obtener la presentación del escrito de manera prolija y sin enmiendas, con la posibilidad de diseñar la página y ver el texto antes de imprimirlo, a diferencia de lo que ocurre si lo hacemos en forma manual; además podremos obtener la cantidad de copias necesarias en poco tiempo sin esfuerzo adicional por cada copia. Entre otros beneficios.
La herramienta a la cual nos referimos es el procesador de texto. El procesador de texto: Word, forma parte del paquete de programas Office de la empresa Microsoft.
En el borde superior de Word, observamos una Cinta de opciones, que ocupa toda la pantalla, a lo largo. En la cinta de opciones los comandos están agrupados en pestañas y grupos de acuerdo a la función que realizan. (Como pueden observar en el archivo enviado el 24/09/20: Microsoft Word 2016).
Por ejemplo:
• Pestaña Inicio: te dará acceso a algunos de los comandos que más se usan cuando estás trabajando en un documento, como elegir el tipo de fuente, el tamaño de la letra, la alineación, etc. Esta pestaña se abrirá por defecto cada vez que ingreses a Word.
• Pestaña Diseño: te da acceso a una variedad de herramientas de diseño, incluyendo Formato de documento, Efectos y Bordes de página, con lo que puedes darle una presentación más ordenada a tu documento.
Y otrás más que pueden observarse en este Link:
https://edu.gcfglobal.org/es/word-2013/cinta-de-opciones/1/
https://es.ccm.net/faq/8985-la-cinta-de-opciones-de-word
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