jueves, 23 de septiembre de 2021
Clase 20
1ro D - Clase 20 - 23/09/2021
Horario de las clases: Jueves 20:00 a 21:10
Las consultas se responden en horario de clase.
Actividad 1: Copiar a la carpeta lo siguiente.
Tema: Monitor.
Todos los usuarios de PC utilizamos un monitor, también llamado, pantalla. Gracias a los monitores podemos leer noticias, jugar a juegos o crear programas, por ejemplo, y si no tuviéramos un monitor o pantalla seria imposible la interaccion con un PC dado que no sabríamos qué es lo que estamos haciendo, es decir que nos permite visualizar los datos. Por tal motivo es un periférico de salida.
Un píxel es la mínima unidad en color representable en un monitor o pantalla y que forma parte de una imagen. Píxel es la abreviatura de Picture Element en inglés y es un único punto en una imágen.
Cada píxel en la pantalla se pinta, o mejor dicho se enciende, con un determinado color para formar la imágen. El tono de color de un píxel se consigue combinando los tres colores básicos (rojo, verde y azul, cada color un punto en la pantalla) en distintas proporciones.
El <dot pitch> es la distancia entre dos puntos del mismo color, o sea, de píxeles diferentes, en el montaje de la pantalla. Cuanto más cerca estén los puntos, mayor es la resolución de la imágen, ya que el espacio no iluminado, aquel que se encuentra entre los píxeles, es menor.
La resolución se trata del número de píxeles que puede representar el monitor por pantalla en horizontal y vertical. Así, un monitor cuya resolución máxima es de 1024x768 puede representar 1024 puntos horizontales por 768 puntos verticales. A mayor resolución mejor calidad de imágen de la pantalla.
La resolucion de pantalla es el número total de píxeles que pueden ser mostrados en la pantalla de un monitor de ordenador o en cualquier dispositivo que tenga una pantalla.
Por ejemplo, una pantalla de 1.920 x 1.080 muestra un total de 2.073.600 pixeles.
Actividad 2:
De la hoja 11 de la Bibliografía para el segundo cuatrimestre leer: El monitor, incluído el márgen izquierdo.
Copiar a la carpeta las preguntas 1), 2), 3), 4), 5) y 6) ) de la hoja 5 que se adjunta.
Responder usando la hoja 11 de la Bibliografía para el segundo cuatrimestre.
Horario de las clases: Jueves 20:00 a 21:10
Las consultas se responden en horario de clase.
Actividad 1: Copiar a la carpeta lo siguiente.
Tema: Monitor.
Todos los usuarios de PC utilizamos un monitor, también llamado, pantalla. Gracias a los monitores podemos leer noticias, jugar a juegos o crear programas, por ejemplo, y si no tuviéramos un monitor o pantalla seria imposible la interaccion con un PC dado que no sabríamos qué es lo que estamos haciendo, es decir que nos permite visualizar los datos. Por tal motivo es un periférico de salida.
Un píxel es la mínima unidad en color representable en un monitor o pantalla y que forma parte de una imagen. Píxel es la abreviatura de Picture Element en inglés y es un único punto en una imágen.
Cada píxel en la pantalla se pinta, o mejor dicho se enciende, con un determinado color para formar la imágen. El tono de color de un píxel se consigue combinando los tres colores básicos (rojo, verde y azul, cada color un punto en la pantalla) en distintas proporciones.
El <dot pitch> es la distancia entre dos puntos del mismo color, o sea, de píxeles diferentes, en el montaje de la pantalla. Cuanto más cerca estén los puntos, mayor es la resolución de la imágen, ya que el espacio no iluminado, aquel que se encuentra entre los píxeles, es menor.
La resolución se trata del número de píxeles que puede representar el monitor por pantalla en horizontal y vertical. Así, un monitor cuya resolución máxima es de 1024x768 puede representar 1024 puntos horizontales por 768 puntos verticales. A mayor resolución mejor calidad de imágen de la pantalla.
La resolucion de pantalla es el número total de píxeles que pueden ser mostrados en la pantalla de un monitor de ordenador o en cualquier dispositivo que tenga una pantalla.
Por ejemplo, una pantalla de 1.920 x 1.080 muestra un total de 2.073.600 pixeles.
Actividad 2:
De la hoja 11 de la Bibliografía para el segundo cuatrimestre leer: El monitor, incluído el márgen izquierdo.
Copiar a la carpeta las preguntas 1), 2), 3), 4), 5) y 6) ) de la hoja 5 que se adjunta.
Responder usando la hoja 11 de la Bibliografía para el segundo cuatrimestre.
viernes, 10 de septiembre de 2021
TRABAJO OBLIGATORIO N° 4
Cens462 - 1ro D - Prof. Calvo
TRABAJO OBLIGATORIO N° 4
Plazo de entrega: 16 de Septiembre de 2021.
Enviar las respuestas a: infor1cens462@gmail.com
Para resolver este trabajo usar la clase: 19
Leer cada oración. Responder V(Verdadero) o F(Falso)
1) A un conjunto de sectores se los denomina Clúster.
2) La función del actuator es la del envío de datos entre el disco y la computadora.
3) El disco rígido tiene un solo plato.
4) Las RPM miden el número de vueltas que los discos realizan por minuto.
5) La cabeza lectora/grabadora se halla en la punta del brazo que tiene el actuator. 6) Cada plato, del disco rígido, se divide en círculos concéntricos llamados sectores.
7) El almacenamiento en disco es: volátil.
8) El término HDD hace referencia al disco rígido.
9) Cada pista del disco rígido se divide en sectores.
10) Lo único que se instala en el disco rígido es el sistema operativo.
TRABAJO OBLIGATORIO N° 4
Plazo de entrega: 16 de Septiembre de 2021.
Enviar las respuestas a: infor1cens462@gmail.com
Para resolver este trabajo usar la clase: 19
Leer cada oración. Responder V(Verdadero) o F(Falso)
1) A un conjunto de sectores se los denomina Clúster.
2) La función del actuator es la del envío de datos entre el disco y la computadora.
3) El disco rígido tiene un solo plato.
4) Las RPM miden el número de vueltas que los discos realizan por minuto.
5) La cabeza lectora/grabadora se halla en la punta del brazo que tiene el actuator. 6) Cada plato, del disco rígido, se divide en círculos concéntricos llamados sectores.
7) El almacenamiento en disco es: volátil.
8) El término HDD hace referencia al disco rígido.
9) Cada pista del disco rígido se divide en sectores.
10) Lo único que se instala en el disco rígido es el sistema operativo.
jueves, 9 de septiembre de 2021
Clase 19
Horario de las clases: Jueves 20:00 a 21:10
Las consultas se responden en horario de clase.
TAREA del día: Copiar a la carpeta lo siguiente.
Tema: Disco rígido, también llamado disco duro.
El disco rígido se encuentra, mayormente, dentro del gabinete, aunque puede ser portátil.
Es una caja metálica en cuyo interior se encuentran varios platos magnéticos.
También cuenta con un actuator, o brazo y carias cabezas lectoras/grabadoras. http://www.pensamientoscomputables.com/img/HD/disco-duro.gif
Se adjuntan imágenes que ayudan a visualizar los platos y el actuator del disco rígido.
En la imágen 1, se remarcaron los múltiples discos dentro del disco rígido.
En las imágenes 2 y 3, se remarcó el actuator.
• Estructura física de los platos.
El disco rígido está formado por varios platos o discos divididos en círculos concéntricos llamados pistas o Track.
A su vez, cada pista se divide en sectores (como partes de un pastel). En cada sector se almacenará un dato, y si uno de ellos queda incompleto, el siguiente dato irá en el próximo sector.
A un conjunto de sectores de los denomina Clúster. Donde cada archivo ocupará un determinado número de clústers, y ningún otro archivo podrá estar almacenado en un determinado clúster.
Recordar que: la información que desea guardar el usuario se guarda en un archivo.
Finalmente, un cilindro está formado por todas las pistas que están alineadas en forma vertical de cada uno de los platos y caras. No es algo físico, sino un cilindro imaginario. https://www.profesionalreview.com/wp-content/uploads/2018/10/disco-duro-img13.jpg
• Revoluciones por minuto (RPM).
Con este término se mide el número de vueltas que los discos realizan por minuto.
Cuantas más revoluciones por minuto, mayor rapidez.
La velocidad con la que giran los discos define el tiempo que tardará el cabezal en situarse en el lugar correcto para recuperar o grabar la información.
Cuanto mayor sean las RPM, menor será el tiempo de acceso a la información para poder empezar a transmitir datos.
Hoy en día lo más habitual son 5.400 y 7.200 RPM, aunque hay también de 10.000 RPM.
• Diferencia entre HDD y SSD
El nombre de disco duro, o disco rígido, proviene del inglés Hard Disk Drive, o HDD
En esta clase y las anteriores estuvimos desarrollando conceptos asociados al HDD.
En tanto a los discos de estado sólido los reconocemos por sus siglas SSD (Solid State Disks).
• Forma de almacenamiento.
Siguiendo la idea que usamos al ver RAM/ROM, podemos decir que el almacenamiento en disco es: Permanente.
El usuario es quién decide lo que se guarda en disco.
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Resolver las siguientes preguntas, en la carpeta, con la bibliografía adjunta.
1) ¿Qué se instala en el disco rígido?
2) ¿Para qué sirven los platos del disco rígido?
3) ¿Qué función cumple el actuator en el disco rígido?
4) ¿Qué función cumple la cabeza de lectura y escritura en el disco rígido?
5) ¿Qué función cumple la placa controladora lógica en el disco rígido?
Fuentes:
https://image.shutterstock.com/image-photo/disassembled-hard-drive-computer-hdd-600w-1199491225.jpg
https://image.shutterstock.com/image-photo/detailed-view-inside-hard-disk-600w-1686199618.jpg
http://www.pensamientoscomputables.com/img/HD/disco-duro.gif
https://www.profesionalreview.com/wp-content/uploads/2018/10/disco-duro-img13.jpg
Tecnologías de la Información y la Comunicación ES.4. DGCyE
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